XXV lat nauczania religii w polskiej szkole. Między nadzieją a rzeczywistością

Specjalizacja Katechetyki KUL prowadzi badania na temat historii katechezy polskiej.

Niniejsza publikacja naukowa, rozpięta czasowo między nadzieją związaną z powrotem nauczania religii do polskiej szkoły a aktualną rzeczywistością edukacyjną, jest hołdem złożonym wszystkim, którzy swoją pracą, zaangażowaniem, poświęceniem i nowatorskimi pomysłami sprawili, że ćwierćwiecze nauczania religii w polskiej szkole przyniosło wiele dobrych owoców.